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Aktuelle Studie über Lerntypen



Schüler lernen anders, als ihre Lehrer glauben
Lerntypen  
 
  60 Prozent der Lehrer an Österreichs Gymnasien sind „visuelle Lerntypen“. Auf Seiten der Schüler dominieren hingegen die „Kinästheten“ – handlungsorientierte Typen, die das Erlebnis brauchen. Dies berichtet eine aktuelle pädagogische Dissertation. Der Unterricht sei stark am visuellen Typen orientiert, was im Schnitt zu deutlich schlechteren Schulergebnissen auditiver und kinästhetischer Schüler führe.

Mehr dazu hier.

(15.1.2008, Red: GAHL)

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