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Tadelloses Benehmen
Österreichs Schüler bekommen Bestnoten in Disziplin |
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Bei der aktuellen OECD-Lehrerstudie TALIS wurden Lehrer und Schuldirektoren in 23 Ländern, darunter Österreich, über ihre Arbeitsbedingungen und das Lernumfeld befragt. Jeder vierte Lehrer gab an, mindestens 30 Prozent seiner Unterrichtszeit aufgrund des störenden Verhaltens der Schüler nicht lehren zu können. Heimische Pädagogen lobten allerdings das positive disziplinäre Klima in den Klassen, deutlich über dem internationalen Durchschnitt.
Weitere Infos
Bild: mediaculture online
(19.6.2009; Red:LANG)
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Kronen Zeitung - 11.5.2012
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