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Tierische Unterstützung für kluge Köpfe
Jugendliche HundebesitzerInnen haben bessere Noten in Naturwissenschaften und Kunstgeschichte |
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Schülerinnen und Schüler, die einen Hund als Haustier halten, weisen bessere Lernerfolge auf. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie des Instituts für Freizeitforschung. Vor allem in den Fächern Mathematik, Physik und Kunstgeschichte tragen die vierbeinigen Freunde zu besseren Noten bei. Für den Lernerfolg verantwortlich seien vor allem die höhere Konzentrationsfähigkeit und die bessere Bewältigung von Misserfolgen, aber auch Teamfähigkeit sowie Verantwortungsbewusstsein werden durch die Haltung eines Hundes gefördert.
Weitere Infos
(21.7.2008; Red: LANG)
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