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Wissenschaft in der Schule kommt nicht an



Schüler zeigen kaum Interesse an Naturwissenschaft und Technik
einstein  
 
  Grundsätzlich haben die beiden Bereiche große Bedeutung für junge Menschen, dennoch hält sich das Interesse an der „Schulwissenschaft“ in Grenzen. Für die meisten Schüler hat sie keine Relevanz im Bezug auf das spätere Leben, viele zweifeln außerdem an der Glaubwürdigkeit der Forscher. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie. Experten fordern den Weg weg vom „Schulbuchwissen“ und hin zur Präsentation aktueller Forschung. Nur so kann Wissen vermittelt werden, welches den Wert- und Interessensvorstellungen junger Menschen entspricht.

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(7.8.2008; Red: LANG)

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